（通訊員：杜知航、塗儀(yi) 琳，攝影：李悅楊）4月10日晚，我院於(yu) 三教C205教室召開關(guan) 於(yu) “中國共產(chan) 黨(dang) 的組織、紀律和作風”主題的入黨(dang) 教育培訓。我院黨(dang) 委副書(shu) 記代金貴受邀授課，本科生輔導員譚力銘、本科生及研究生入黨(dang) 積極分子共計兩(liang) 百餘(yu) 人到場學習(xi) 。

 代金貴首先梳理了對建黨(dang) 、建國至全麵建成小康社會(hui) 的曆程，他激動道：“我黨(dang) 依靠嚴(yan) 密的組織、嚴(yan) 明的紀律與(yu) 優(you) 良的作風，不斷發展壯大，至2020年已發展到9191.4萬(wan) 名黨(dang) 員。”隨後，他帶領積極分子簡要回顧了中國共產(chan) 黨(dang) 的組織建設過程。代金貴強調：黨(dang) 在建設過程中，雖然偶有曲折，但前途光明，取得了一係列偉(wei) 大勝利與(yu) 重大成果。談及中國共產(chan) 黨(dang) 在抗擊新冠疫情這一人民戰爭(zheng) 、總體(ti) 戰和阻擊戰中的作用，代金貴認為(wei) 黨(dang) 的領導力和組織製度優(you) 勢在這一過程中得到充分證明和極大鍛煉。

 “黨(dang) 的紀律是黨(dang) 的事業(ye) 取得勝利的保證，也是執行路線的保證。”代金貴從(cong) 黨(dang) 史的角度出發，以黨(dang) 章的發展曆程論述了加強黨(dang) 的紀律的重大意義(yi) 。然後，代金貴就自覺性、強製性、統一性三個(ge) 方麵，描述了黨(dang) 的紀律的基本特征，並結合具體(ti) 案例，詳細講述了黨(dang) 的6大紀律：政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾(zhong) 紀律、工作紀律與(yu) 生活紀律。同時，代金貴以大學生手冊(ce) 中處分的相關(guan) 內(nei) 容與(yu) 考試違紀受到處分的實例，深入淺出地剖析了相關(guan) 紀律處分。代金貴嚴(yan) 肅道：“‘紀在法前’，希望同學們(men) 從(cong) 小事做起，嚴(yan) 格遵守紀律，順利完成學業(ye) 。”

 黨(dang) 課第三部分，代金貴圍繞黨(dang) 風建設的重要性、黨(dang) 風建設的主要內(nei) 容、黨(dang) 的優(you) 良作風三方麵解析了黨(dang) 風建設。代金貴指出：學校整治的形式主義(yi) 、官僚主義(yi) 離同學們(men) 並不遙遠。他要求同學們(men) 在共青團改革、學生會(hui) 改革、社團改革中“杜絕小官僚”；以蘇聯亡黨(dang) 亡國的曆史教訓，強調了黨(dang) 風的重要性；通過十八大前後對文風的轉變、學校的四項禁令，引出對中央八項規定論述，希望入黨(dang) 積極分子們(men) 要加以重視。

 黨(dang) 課最後，代金貴就“勤儉(jian) 節約離你遠嗎？”“你是否把理論與(yu) 實踐聯係在一起？”“你是否能接受同學們(men) 對你的意見？”“學生骨幹的你密切聯係同學了嗎？”四個(ge) 問題，引發了現場積極分子們(men) 關(guan) 於(yu) 勤儉(jian) 節約、知識運用、理論聯係實際、民主評議、批評和自我批評、幹部密切聯係群眾(zhong) 等方麵的深入思考。