（通訊員 常帥）11月18日下午，動科動醫學院黨(dang) 委與(yu) 學校紀檢監察巡察黨(dang) 支部共同組織二十大精神宣講團成員在第四綜合樓D207會(hui) 議室開展黨(dang) 的二十大精神聯學暨“精讀精講”集體(ti) 備課，研討如何學好講好黨(dang) 的二十大精神。學校黨(dang) 委副書(shu) 記、紀委書(shu) 記廖濟忠作專(zhuan) 題輔導報告。動科動醫學院黨(dang) 委書(shu) 記劉興(xing) 斌主持聯學研討會(hui) 。

廖濟忠從(cong) “整體(ti) 上加強把握”“多角度加深理解”兩(liang) 個(ge) 維度作了學好講好二十大精神的輔導報告。

他提出，學好講好黨(dang) 的二十大精神，首先要從(cong) 二十大的時代背景、大會(hui) 主題、創新理論、使命任務、報告框架五個(ge) 方麵整體(ti) 把握二十大的深刻內(nei) 涵與(yu) 核心要義(yi) ，重點圍繞習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的宣講展開。準確理解與(yu) 深刻把握習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，關(guan) 鍵要講清楚“兩(liang) 個(ge) 結合”“三個(ge) 邏輯”，闡明“六個(ge) 必須堅持”所展現的習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的理論品格和鮮明特征，並作為(wei) 基本點牢牢把握。

他認為(wei) ，黨(dang) 的二十大報告用十五個(ge) 部分呈現了當前的“國之大者”，準確把握報告框架就是要把思想統一到“國之大者”，把力量凝聚到“國之大者”，把作為(wei) 體(ti) 現到“國之大者”。

他指出，多角度加深理解黨(dang) 的二十大精神，既可以對照二十大報告的十五個(ge) 部分，分專(zhuan) 題逐一學逐一講；也可以結合自己優(you) 長、輕重需要，選取一些專(zhuan) 題，深入地進行探討。

他結合自己的學習(xi) 體(ti) 會(hui) ，列舉(ju) 了“從(cong) 一個(ge) ‘行’到兩(liang) 個(ge) ‘行’”“從(cong) ‘一個(ge) 答案’到‘兩(liang) 個(ge) 答案’”“從(cong) ‘兩(liang) 個(ge) 務必’大‘三個(ge) 務必’”“十年來的三件大事”“中國式現代化的特征”“五條必由之路”“弘揚偉(wei) 大建黨(dang) 精神”等相關(guan) 宣講專(zhuan) 題及講授內(nei) 容。

他強調，黨(dang) 的二十大精神內(nei) 涵豐(feng) 富，學好講好二十大精神要做到“收放自如，自如收放”，收要“萬(wan) 綠叢(cong) 中一點紅”，放要“萬(wan) 紫千紅總是春”。學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹二十大精神在工作中要做好抓學習(xi) 、抓落實“兩(liang) 件事”，做到既要學的明白、又要幹的明白。

會(hui) 上，動科動醫學院“精讀精講”宣講團師生針對個(ge) 人在備課中遇到的問題與(yu) 困惑向廖濟忠進行了請教，他逐一給予了解答。

參加聯學的學校紀委副書(shu) 記餘(yu) 斌交流了自身的學習(xi) 體(ti) 會(hui) 。他指出，學習(xi) 宣講好黨(dang) 的二十大精神，要堅持問題意識，從(cong) 小切口入手，重點把握二十大報告的主題、主線和主要觀點，結合學科專(zhuan) 業(ye) 特點講明講透其中蘊含的大哲理。

動科動醫學院黨(dang) 委書(shu) 記劉興(xing) 斌作最後總結。他指出，學校紀委書(shu) 記廖濟忠同誌以深入解讀的方式講授了一堂生動的二十大精神宣講示範課，為(wei) 學院“精讀精講”宣講團成員備課、講授提供了指導和借鑒。他認為(wei) ，以專(zhuan) 題輔導和聯學形式開展二十大精神學習(xi) 、“精讀精講”集體(ti) 備課是宣講團成員學好講好二十大精神非常好的一種方式，學院黨(dang) 委將根據需要組織不同形式的聯學。他強調，學院二十大精神“精讀精講”宣講團全體(ti) 成員要認真學習(xi) 吸收好的理念和方法，按照學校和學院黨(dang) 委的要求，把學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹二十大精神當成今後一段時間的工作重點，認真汲取思想偉(wei) 力，深刻感悟領袖風範，結合學科特點認真備好課，創新形式載體(ti) 講好課，讓二十大精神的真理光芒照進每一個(ge) 師生的心田，讓習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想入腦入心、落地見效，成為(wei) 推動學校學院事業(ye) 高質量發展的精神動能。