作為(wei) 一名優(you) 秀的共產(chan) 黨(dang) 員，她是星星之火，時刻銘記並承擔著黨(dang) 員的責任與(yu) 義(yi) 務；

作為(wei) 一名出色的人民教師，她是幽幽燈塔，孜孜不倦為(wei) 學生指引前行的方向；

作為(wei) 一名賢惠的妻子、慈愛的母親(qin) ，她是不滅的爐火，溫暖著整個(ge) 家庭。

她是柔韌玫瑰，她是——優(you) 秀黨(dang) 員滑國華。

一、黨(dang) 員之誌：“提高黨(dang) 性修養(yang) ，是一生所求”

她，2002年正式成為(wei) 一名合格黨(dang) 員，2017年因其突出表現被授予“優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員”的稱號。“努力工作，積極思考，力求在工作研究上有所進步，在黨(dang) 性修養(yang) 上有所提高，在黨(dang) 員模範作用上有所發揮，踏踏實實做好本職工作”，是她十幾年如一日的堅持。

作為(wei) 動科動醫學院黨(dang) 宣小組成員，她認真學習(xi) 黨(dang) 和國家的路線、方針、政策，深入貫徹黨(dang) 的精神。采訪時，滑國華毅然道：“特別是前幾年黨(dang) 頒布的《教師職業(ye) 細則條例》，裏麵有著許多細節都描述得很清楚，我也一直在努力踐行著條例。”在生活中，滑國華也不忘繼承發揚黨(dang) 的優(you) 良傳(chuan) 統，努力提高黨(dang) 性修養(yang) 。十五年的黨(dang) 內(nei) 經曆，使她不斷加深對中國共產(chan) 黨(dang) 內(nei) 涵的理解。

在談及近年來黨(dang) 的發展時，她說:“我深切感受到了近幾年黨(dang) 政策的深刻變化，政策的可實施性越來越強，恰應了‘實幹興(xing) 邦’四字。我覺得被授予“優(you) 秀黨(dang) 員”的稱號，不單單是一種榮譽，更是一種責任，我們(men) 更應該不斷加強自身思想道德建設，進行批評與(yu) 自我批評。”

滑國華回憶到：“去年參觀洪山監獄，感觸極深。我覺得那些人本性並不壞，隻是這個(ge) 世界誘惑太多，一念之差釀成大錯。”老師的心永遠會(hui) 有“真、善、美”的一方天地。“立黨(dang) 為(wei) 公、執政為(wei) 民、廉潔奉公”是對黨(dang) 員領導幹部的基本要求，她也將這十二個(ge) 字深深地烙印在心中，始終堅持著勤儉(jian) 節約的生活習(xi) 慣。不僅(jin) 僅(jin) 通過學習(xi) 加強自身修養(yang) ，在家中，她也偶爾會(hui) 給自己的孩子講述紅色革命經典。她坦言：“雖然孩子還不足以理解這些內(nei) 容，但是我還是認為(wei) 思想精神應該從(cong) 小去逐漸培養(yang) 。”

十五年的黨(dang) 內(nei) 生活，滑國華以一片赤子之心，堅定著自己的政治信仰與(yu) 追求，從(cong) 未放棄。

二、科研之路：“每篇論文都是一個(ge) 故事”

“從(cong) 事科研工作就是一個(ge) 不斷澆水施肥，最後開花結果的過程。”多年的科研之路，使她受益頗多。在研究早期，她接受過許多幫助，多年來，她始終銘記於(yu) 心。從(cong) 國外回來之後，她努力地爭(zheng) 取課題，對研究越來越細致，研究思路越來越深入，為(wei) 將科研成果應用到實踐而不斷努力。

采訪時，她不斷強調：“以我現在的成就，還遠遠比不上那些教授，他們(men) 才是真正的大學問家。”但其實，她也有著自己的一片科研天地。在關(guan) 於(yu) 牛卵泡發育的國家863計劃中，她是中堅力量，為(wei) 獲得研究成果付出了超於(yu) 常人的精力；她還主持了國家科技支撐計劃——奶牛良種擴繁技術與(yu) 產(chan) 業(ye) 化開發，成功地將自己的科研成果與(yu) 社會(hui) 產(chan) 業(ye) 相結合。近幾年，黨(dang) 實施了許多針對科研的政策，她也直言道：“作為(wei) 一名黨(dang) 員，我真真切切地感受到了黨(dang) 的政策對科研真是越來越有指導意義(yi) ，這幾年我也一直在努力將黨(dang) 內(nei) 方案融於(yu) 科研。”

“做科研就好像是在‘挖金礦’，你會(hui) 不斷地發現新的事物新的規律”，正是如此，多年的科研生涯中，她逐漸找到了自己的興(xing) 趣所在。“科研恰是‘苦中作樂(le) ，樂(le) 在其中’”，談及此，她打趣到。樂(le) 觀的態度、豁達的胸襟使她在科研的道路上越走越好，也帶來了豐(feng) 碩成果。

滑國華常為(wei) 獲得一個(ge) 實驗數據而徹夜不息，每次學生們(men) 都撐不住的時候她卻還在堅持。“她就是我們(men) 心中的‘鐵娘子’”，談到自己的老師，學生們(men) 個(ge) 個(ge) 讚不絕口。“在我看來，每篇論文都是一個(ge) 故事，而搞科研就是在講故事，用事實和數據創造的故事更具魅力。”一篇論文就代表著一個(ge) 實驗成果，隱藏著一個(ge) 實驗故事，出發與(yu) 再出發、成功與(yu) 失敗、摸索與(yu) 苦思才是這故事的真麵貌。

三、教學之道：“深入淺出地授業(ye) 解惑”

如何“傳(chuan) 道”，如何“授業(ye) 解惑”？滑國華有她獨特的見解。她在國外深受西方教學模式的啟發，回來以後，主動申請班主任一職，熱切地想把自己所學的先進教學思想應用於(yu) 校內(nei) ，把自己的所見所聞所感傳(chuan) 遞給學生。

在課堂上，滑國華采用啟發性教學方式，經常通過一些小事件來吸引同學興(xing) 趣。一次教學時，有學生問：“老師，請問奶牛到底有沒有公的啊？”，老師聽後便笑了：“就像人一樣，如果沒有你們(men) 的爸爸，又哪來的你們(men) 呢？所以，奶牛肯定也有公的嘛，如果沒有那不就無法繁殖了。”將科研原理與(yu) 生活中的實例相結合一直是滑國華主打的教學方式。

滑國華說：“在通過對比當今國內(nei) 外學生的差異之後，我發現中國學生從(cong) 小便隻會(hui) 係統地學習(xi) ，思想完全被束縛，我就決(jue) 定糅合一些國外的方式來教授學生。”所以在每節課的開始，滑國華都會(hui) 向學生介紹科研前沿與(yu) 科學熱門，從(cong) 而激發同學們(men) 探索與(yu) 發現新科學的熱情。

此外，滑國華身為(wei) 動科1503的班主任，一直秉持著“與(yu) 學生做朋友”的觀念，她說：“無論什麽(me) 時候我都非常樂(le) 意成為(wei) 學生們(men) 的傾(qing) 訴對象，與(yu) 他們(men) 溝通，為(wei) 他們(men) 解決(jue) 生活上，心理上的問題，引導他們(men) 走上正確美好的人生之路。”

這麽(me) “用心”而又“體(ti) 貼”的老師就像母親(qin) 一樣養(yang) 育著自己的學生，真是值得我們(men) 為(wei) 她大大點讚呢。

四、生活之感：“為(wei) 家為(wei) 校，定要愈加奮勉”

“我不是一個(ge) 好媽媽也不是一個(ge) 好妻子。”談及家庭，滑國華臉上因科研工作綻放的笑容有些黯淡了。“我非常感謝家人對我的理解，如果不是他們(men) 陪伴在孩子身邊，我又怎能在做好母親(qin) 的同時把工作也做好。”一席話，滿含深深歉意，將這朵“柔韌玫瑰”心中的柔軟展露無遺。

雖然不能經常陪伴在孩子的身邊，滑國華心裏卻時時掛念著他們(men) 。談及“孩子”、“家庭”，她的神情也隨之柔和下來。最讓她憂心的還是孩子的教育問題，“從(cong) 國外回來以後，我一方麵希望自己的孩子能夠無憂無慮地長大，充分發揮出自己的天賦，另一方麵又擔心他們(men) 在沒有絲(si) 毫壓力的環境中會(hui) 被這個(ge) 飛速運轉的社會(hui) 拋棄，所以我一直在努力當個(ge) 能夠把握住這個(ge) 平衡的母親(qin) 。”

在美國的兩(liang) 年科研經曆也給她的生活帶來了不一樣的色彩。每周緊張的工作之後，她會(hui) 來一場歡快輕鬆的聚會(hui) ，與(yu) 老師、同學一起交流、溝通、共同進步。回憶起那兩(liang) 年的生活，她感觸頗多。讓她印象比較深的便是去參觀一所美國小學，在那裏她看到了許多獨特之處：

“國外老師和家長非常重視孩子獨立思考能力與(yu) 實踐能力的培養(yang) 。在他們(men) 的教育與(yu) 組織下，學生們(men) 會(hui) 以團隊研究生活中的趣事，即使是一些看似理所當然的東(dong) 西，他們(men) 也會(hui) 付諸佐證。而國內(nei) 這種自由卻隻能在大學看見。”這是她的深切體(ti) 會(hui) 。所以回國後再次走進校園，她篤定決(jue) 心要盡己所能培養(yang) 更多卓越的人。

在院黨(dang) 支部裏，她承擔著宣揚黨(dang) 精神與(yu) 講解黨(dang) 理論的責任，注重對自身思想的建設，時刻保持著思想警惕性，努力提高黨(dang) 性水平；

在實驗室裏，她始終強調著科研工作者應當自覺實踐全心全意為(wei) 人民服務的宗旨，努力將自身研究成果應用到社會(hui) 各個(ge) 層麵，造福人類；

在課堂上，她言傳(chuan) 身教，幫助同學們(men) 培養(yang) 創新精神，鍛煉創新能力，為(wei) “科技強國”獻一份力；

在家庭中，滑國華盡心盡力，將國外開放性思想與(yu) 中國教育模式相融合，潛移默化，引導孩子自由釋放天性。

最後，滑國華還給大學生寄語：“希望當前大學生能夠以嚴(yan) 格的標準來要求自己，努力拚搏，奮發向上，正如校訓中說道‘勤讀力耕，立己達人’。而成為(wei) 一個(ge) 優(you) 秀的學生黨(dang) 員，首先學習(xi) 成績得出色；其次，一定要有強烈的黨(dang) 性，要樹立和堅持正確的立場與(yu) 世界觀；最後，還需有著良好的領導與(yu) 實踐能力。”

她，立足崗位做貢獻，服務人民當先鋒，積極響應黨(dang) 的號召；

她，養(yang) 育賢才棟梁，半世東(dong) 奔西忙，在科研的路途上，從(cong) 未止步；

她，愛孩心無盡，敬夫情不止，為(wei) 家帶來了無限溫暖；

她是柔韌玫瑰，嬌豔綻放，她就是滑國華。