在2022級研究生新生開學典禮上的發言

動物科學技術學院、動物醫學院教授 彭貴青

各位老師，各位新同學，大家早上好！

我是來自動物科學技術學院、動物醫學院的彭貴青。作為(wei) 一位導師代表、你們(men) 的大師兄、2001級碩士研究生發言，我感到非常榮幸！首先，請允許我對即將在百廿名校開啟研究生生涯的全體(ti) 同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

二十年前的今天，我也和在座的一樣，懷著一顆追求卓越的初心，開啟了我的研究生生涯。開學第一天，導師把我叫到辦公室，讓我做精神分裂症相關(guan) 的課題。我一聽就傻了，當時實驗室沒有任何有關(guan) 病毒學與(yu) 精神分裂症相關(guan) 的基礎，我花了一個(ge) 星期查了大量文獻，最後找到德國有一種博爾納的病毒與(yu) 精神病有關(guan) ，而我國當時隻有零星流行病學的數據。為(wei) 了盡快開展實驗，給世界上所有做這個(ge) 病毒的實驗室郵件聯係，總共寫(xie) 了200多封郵件，最終要來了病毒基因質粒。當時我對病毒和宿主互作很感興(xing) 趣，苦於(yu) 沒有合適的工具。一個(ge) 偶然的機會(hui) 我聽了武漢大學付向東(dong) 老師的報告，得知他們(men) 有一個(ge) 當時非常新的噬菌體(ti) 展示技術，會(hui) 後主動找付老師談了自己設想，付老師很支持，我很快用這個(ge) 方法篩選到宿主互作基因。然而，真正功能學試驗需要活病毒，我又開始世界範圍撒網，最後得知哈爾濱醫科大學剛從(cong) 國外引進了這個(ge) 病毒，於(yu) 是我坐了三天三夜火車趕到哈爾濱。3月份武漢春光明媚，我穿個(ge) 單衣匆匆趕到哈爾濱，發現外麵冰天雪地。但當我拿到病毒的時候，心情早已把雪都融化了。最後實驗進展順利，發表了我們(men) 當時醫學病毒學國家重點實驗室的第一篇JVI。

基於(yu) 我成長和帶研究生的經驗，有以下五點體(ti) 會(hui) 與(yu) 大家分享。

一、永葆初心。在場的每個(ge) 人都可能有自己的夢想，有的想成為(wei) 像傅廷棟、張啟發、陳煥春、鄧秀新院士一樣的大科學家，有的想成為(wei) 企業(ye) 家、政府部門負責人。理想很豐(feng) 滿、現實很骨感，信心滿滿並不能保證一帆風順，麵對挫折，隻要大家永葆自己的初心，長風破浪會(hui) 有時，直掛雲(yun) 帆濟滄海。

二、明確方向。我的碩士導師陳院士經常提醒我們(men) “科研課題的確立來源於(yu) 生產(chan) 實踐,科研成果及時轉化為(wei) 生產(chan) 力、服務社會(hui) ”。我們(men) 馬上要開啟一個(ge) 屬於(yu) 自己的時代，創新是永恒的話題，我們(men) 在學術誌向方麵，就要尋找真正的科學技術問題。通過查閱大量的文獻資料和調研，挖掘目前所選領域還有哪些產(chan) 業(ye) 問題沒有解決(jue) 、還有哪些科學技術問題沒有突破。起點決(jue) 定你的終點和高度，大膽設想、細心求證。

三、勤於(yu) 閱讀。腹有詩書(shu) 氣自華，我們(men) 都很羨慕在講台上侃侃而談的科學家，要知道天鵝優(you) 雅的背後是拚命劃水的雙腳。科技發展日新月異，信息時代，我們(men) 一定要學會(hui) 閱讀和尋找文獻。老師們(men) 不一定都掌握了最先進的知識和技術，但我敢肯定他們(men) 一定會(hui) 教大家查閱文獻的最佳方法，通過讀書(shu) 了解新技術新方法，開拓學術思路，讓我們(men) 終身受益。

四、注重交叉。交叉融合發展已經是一個(ge) 不可逆轉的大趨勢、新技術方法撲麵而來，我們(men) 是選擇接受還是逃避，未來的競爭(zheng) ，很大一部分是看誰能站在時代的潮頭，誰能擁有更適應、更能在潮頭中吸收和創新的能力。

五、堅持鍛煉。科研有時候累了、思維停了，最好的調節方式就是做一項自己喜好運動，跑跑步、打打球、遊個(ge) 泳，在保持健康的同時，也能激發靈感。我一直堅持羽毛球運動，也經常在羽毛球場上看到李召虎校長等很多老師，在乒乓球賽場經常看到高翅老師的身影，在足球場上經常看到殷平老師、曹罡老師等在綠茵場上揮斥方遒。正是有一個(ge) 好的身體(ti) ，我們(men) 才能看到他們(men) 永遠都是活力四射、激情澎湃。

不忘初心，砥礪前行。同學們(men) ，新的征程已經開啟，讓我們(men) 攜起手來，一起向未來，為(wei) 中華民族偉(wei) 大複興(xing) 和構建人類命運共同體(ti) 而不懈努力！

預祝大家研究生期間全麵發展，碩果累累！謝謝大家！