（通訊員：龐萬(wan) 通 攝影：孫嘉俊、範鑫）7月26日，當新冠肺炎疫情基本得到控製，為(wei) 響應學校的號召，勇擔青年責任，將青春奮鬥成果寫(xie) 在祖國大地上，星空体育网站入口官网動物科技學院、動物醫學院赴濟南市暑期社會(hui) 實踐團團員就近展開了社會(hui) 實踐活動。
此次實踐旨在通過學習(xi) 調研，在助力複工複產(chan) 的同時以學促行、以行踐學，切實為(wei) 學科教學搭建起一個(ge) 較為(wei) 完整且能供其他同學參與(yu) 和迭代升級的養(yang) 殖場虛擬模型，提高教學生產(chan) 效率。
九層之台，起於(yu) 累土
“一座‘智慧型養(yang) 殖場’的建設與(yu) 前期的努力密不可分。”這是張彩明在實踐過程中一位電工師傅給出的見解，也是他實踐過程中的體(ti) 悟。早在實踐開始之前，情係畜牧養(yang) 殖的張彩明便已深知照明設施以及一些應急電力設備對於(yu) 養(yang) 殖場和動物生長發育的重要性。而這，也成為(wei) 他選擇去建築工地實習(xi) 的原因之一。
上至屋頂預埋電線管道，下至地下室引線照明、鋪設消防設備，張彩明在跟隨師傅學習(xi) 相關(guan) 知識的同時，也將對養(yang) 殖密度與(yu) 電力設施布局的思考記錄下來。
為(wei) 了完成模擬養(yang) 殖廠的構建，深入了解工廠生產(chan) 的現代化模式以及養(yang) 殖廠內(nei) 常用電器的生產(chan) ，劉恒峰進入深圳一家電器廠展開實踐。從(cong) 配件生產(chan) 入手，他在學習(xi) 之餘(yu) 也積極參觀相關(guan) 配件的組裝、運輸、安裝等環節。
“倘若離開了這些先進的儀(yi) 器，很難想象該如何建成一個(ge) 現代化的養(yang) 殖場”，回想起養(yang) 殖廠中排風扇、濕簾、加熱板、烘幹機等設備的生產(chan) 流程，劉恒峰感慨頗深，“正是曆經機器塑形、運輸、粗加工、精細加工、優(you) 次挑選這一生產(chan) 流水線，這些設備才得以誕生並服務於(yu) 生產(chan) 實踐。”
隨著生產(chan) 流程向著自動化、智能化的方向發展，傳(chuan) 統模式逐漸被取代。走進內(nei) 鄉(xiang) 縣田野農(nong) 牧有限公司展開實習(xi) 的龐萬(wan) 通，在工人的帶領下，參觀學習(xi) 現代化儀(yi) 器設備的使用。從(cong) 人工配料到機器製料，再從(cong) 自動上料到自動控溫，龐萬(wan) 通從(cong) 點滴做起，在展開調研的同時也將“科技養(yang) 殖”寫(xie) 入“模擬養(yang) 殖場建設方案”之中。
積以跬步,致以千裏
智慧豬場的建設除了離不開現代化的建設，也離不開科學化的養(yang) 殖技術。本著這一理念，範鑫深入豬場學習(xi) 調研。據了解，流產(chan) 作為(wei) 生豬養(yang) 殖過程中的一大挑戰，長期阻礙著養(yang) 殖業(ye) 的發展。來到豬場以後，範鑫便跟隨工人師傅對母豬進行采血化驗以分析流產(chan) 的原因。其後，他們(men) 又從(cong) 母豬的查情做起，做標記、錄檔案、檢精液、標耳號，將配種工作作為(wei) 指導改善母豬流產(chan) 問題的出口。在此過程中，範鑫也積極聯係專(zhuan) 業(ye) 所學，將自己關(guan) 於(yu) “單欄養(yang) 殖不足之處”的想法與(yu) 工人師傅進行交流，並把降低流產(chan) 率作為(wei) 共同的目標。
作為(wei) 一家以蛋製品加工銷售為(wei) 主，融飼料加工，種蛋禽飼養(yang) 、服務與(yu) 一體(ti) 的農(nong) 業(ye) 產(chan) 業(ye) 化企業(ye) ，湖北神丹健康食品有限公司自成立以來就將蛋製品的健康放在重要位置。基於(yu) 解決(jue) “模擬養(yang) 殖場”動物疾控及產(chan) 品外銷問題的想法，田恒睿深入企業(ye) 進行實踐學習(xi) 。
“免疫對高密度的養(yang) 殖場有著重要意義(yi) 。如果免疫工作沒有做好，一隻雞患病就可能會(hui) 導致整個(ge) 廠的雞全部患病。”聆聽著工作人員的指導，田恒睿通過頸部皮下注射和噴霧消殺的方式對剛出殼的小雞進行兩(liang) 次免疫，防護疾病。
匯以經驗，成以江海
走進青島愛諾伴侶(lv) 動物醫院，孫嘉俊參觀醫院布局以後，便開始熟悉各類器材、藥品的擺放位置以及基本的使用操作流程。“有備則無患”，孫嘉俊這樣認為(wei) ，也這樣實踐。“集中精神，平靜呼吸，用力攥住小狗前肢，找到血管，分毛，消毒，下針，回抽，采血”整個(ge) 采血流程一氣嗬成。而這一操作源自孫嘉俊對動物的敬畏與(yu) 熱愛，也得益於(yu) 她紮實的專(zhuan) 業(ye) 基礎。
對於(yu) 大動物尤其是集約化程度高的養(yang) 殖動物來說，絕育可以減少一些不必要的耗材，如飼料、環境等，從(cong) 而提升企業(ye) 的經濟效益。在觀摩完一場公貓的絕育手術後，堅持“從(cong) 小事做起、把事事做好”的孫嘉俊也用“麻醉、定位、退毛、分離、取睾、止血”囊括了自己的學習(xi) 所知。
為(wei) 了更好地發現問題、解決(jue) 問題，推動“養(yang) 殖場虛擬模型”的構建，實踐活動開始以後，吳小龍便下農(nong) 村、赴企業(ye) 、行調研、助生產(chan) 。在助產(chan) 一頭二產(chan) 母牛時，因為(wei) 胎兒(er) 胎位錯亂(luan) ，吳小龍配合場主等人調整胎位，而後用繩子係住犢牛的腿，幫助犢牛的產(chan) 出。在走訪過程中，吳小龍也學習(xi) 了解到當地不少個(ge) 體(ti) 養(yang) 殖戶因地製宜，以玉米秸稈混同成品飼料進行飼喂，再以動物糞便進行肥田，如此循環往複，在節約成本的同時，也實現了資源的合理利用。
“以理論指導實踐，以實踐鞏固理論”經過幾天的學習(xi) 調研，隊員們(men) 在學中做、在做中學，每日互相交流經驗與(yu) 不足之處，獲益匪淺。就“如何推動疫情後的複工複產(chan) 以及建設養(yang) 殖場虛擬模型”等問題，團隊成員還將繼續探索，在生產(chan) 實踐中接受教育、增長才幹並做出應有的貢獻。
審核人:譚力銘
