（通訊員:文晗康 餘(yu) 政璟 攝影：範絲(si) 絲(si) ）2月17日下午，星空体育网站入口官网動物科學技術學院、動物醫學院新學期專(zhuan) 家聽課反饋座談會(hui) 在第四綜合樓D207會(hui) 議室順利舉(ju) 行。學校職能部門領導、學院領導、聽課教師、任課教師等20餘(yu) 名教師參與(yu) ，會(hui) 議由學院副院長任竹青主持。

會(hui) 議伊始，教師們(men) 分享授課感受。《獸(shou) 醫臨(lin) 床診斷學》任課教師方瑞表示：“首先感謝學校對教學設備的智慧化改造，我認為(wei) 生動背景對引入教學意義(yi) 重大，同時應將學科知識服務於(yu) 國家戰略。”《動物生理學》任課教師謝勝鬆提出應將生理學理論與(yu) 生產(chan) 實踐結合，支持采用創新方法如動態解說、機理模型等激發學生主動性。《獸(shou) 醫學》課程負責人黎璐則強調，在構建知識體(ti) 係時應注重融會(hui) 貫通，要求學生適應AI時代，具備思維能力。餘(yu) 梅認為(wei) 獸(shou) 醫統計及試驗設計需注重審計學思維，強調數據真實性。

校人力資源部部長朱正寧對學生的聽課狀態、抬頭率及學習(xi) 工具選擇進行了調查，他提醒教師加強對學生積極性的調動，從(cong) 宏觀設計與(yu) 微觀互動兩(liang) 方麵對教師授課進行點評，肯定實際案例的引導性，鼓勵教師深入產(chan) 業(ye) 方向授課，幫助學生找機遇。他建議教師引導學生深入思考，改善學習(xi) 習(xi) 慣，落實立德樹人根本任務，傳(chuan) 授真知識、真本領及人生智慧。

校信息技術中心主任付軍(jun) 在發言中強調，聽課反饋需以學生視角為(wei) 核心，關(guan) 注課堂互動與(yu) 學習(xi) 體(ti) 驗。他指出：“方瑞老師的《獸(shou) 醫臨(lin) 床診斷學》和周翔老師的《普通遺傳(chuan) 學》，邏輯清晰、內(nei) 容詳實，將學科前沿與(yu) 課程思政自然融合”，同時建議“增加師生互動環節，激發學生主動思考”。針對教學方式優(you) 化，學校聽課人員張越提出，備課階段應加強與(yu) 法學教師的跨學科協作，以提升《動物衛生法學》課程的專(zhuan) 業(ye) 性與(yu) 吸引力，同時注重課程思政順勢而為(wei) ，避免生硬植入。

動科動醫學院黨(dang) 委書(shu) 記劉興(xing) 斌建議：“《動物衛生法學》課中可增加圖片與(yu) 視頻素材，減少口語化表達”，並倡導元宇宙教學中心落地，打造虛實結合的教學場景，全麵提升學生參與(yu) 感利用學院新建的元宇宙教學中心開展沉浸式教學實踐。動科動醫學院黨(dang) 委副書(shu) 記楊冬凱反饋了設備細節問題，並建議靈活看待學生使用平板複習(xi) 課件現象：“穀老師課堂中，學生通過平板查看圖片更清晰，標記功能便捷高效，可探索將其納入教學輔助工具。”

本次座談會(hui) 通過多維度反饋與(yu) 務實建議，為(wei) 新學期教學改革指明了方向，也為(wei) 構建“師生共進、教學相長”的課堂生態注入新動力。

審核人：章佳文