（通訊員：原古新 攝影：楊幹伊若）10月27日晚，動科動醫學院於(yu) 四教C103開展主題為(wei) “大學學習(xi) 與(yu) 暑期社會(hui) 實踐”的經驗交流會(hui) ，學生會(hui) 主席團成員黃思雨主持活動，動醫2103班楊子嫻、動醫2101班何瑜濤受邀進行分享。

楊子嫻首先以理科生的視角分別為(wei) 同學們(men) 總結了思政類、專(zhuan) 業(ye) 課程的學習(xi) 經驗，鼓勵同學們(men) 積極舉(ju) 手回答問題，遇到困惑後及時提問以及選擇合適的環境學習(xi) 等。“事以密成，語以泄敗，”楊子嫻引用《韓非子》中的名言警句，闡述了“實際行動比言語更加有力”的觀點，並建議同學們(men) 將目標具體(ti) 化，“把遠大的夢想分解為(wei) 對當下每一小步的規劃”。隨後，楊子嫻通過講述自身在武漢市希望動物醫院的實習(xi) 經曆，幫助在場同學了解寵物醫院的醫療及工作環境，對個(ge) 人能力的提升和薪資條件等。

何瑜濤以時間為(wei) 線索展開自己的暑期支教生活，講述了從(cong) 前期備課、確定時間規劃、活動內(nei) 容到支教過程中的宣傳(chuan) 、授課，再到分開時的依依不舍。談及支教過程中的趣事，她表示：“雖然支教的過程很艱苦，但是每每看到孩子們(men) 燦爛的笑臉，聽到那一聲聲的‘何老師’，我的內(nei) 心都會(hui) 被開心和幸福填滿，變成充滿幹勁的‘何老師’。”

在交流提問環節，楊子嫻和何瑜濤為(wei) 同學們(men) 分享了數學類課程的“學習(xi) 小竅門”，並介紹了社會(hui) 實踐可選擇的方向以及聯係實踐地點的途徑等。

據悉，牧醫三人行活動是學院的思政特色教育品牌中四平台之一，是為(wei) 促進學生成長發展，根據青年學生不同生涯階段、不同個(ge) 性特點的多樣化需求，搭建學生與(yu) 專(zhuan) 家教授、知名校友、朋輩學長等“麵對麵”師生融樂(le) 平台。

審核人：汪昱均